Veröffentlicht: 24.06.2008 - Evelyn Jungnickel

Studentische Online Workload Erhebung der Aachener Hochschulen

Das  im Wintersemester 2007/2008 angelaufene Kooperationsprojekt der FH Aachen, der RWTH Aachen und der HRK (Hochschulrektorenkonferenz) soll die bisher nur geschätzte Arbeitsbelastung der Aachener Bachelor-Studenten erfassen und damit zur Verbesserung und Sicherung der Qualität der Hochschulausbildung beitragen.

An der RWTH lief das Pilotprojekt in der Philosophischen Fakultät, in der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und teilweise in der Fakultät für Georessourcen und Materialtechnik. Der Zugang erfolgt über Campus Office. Trotz der engagierten Initiatoren und des in Relation zu den allsemestrigen Evaluationen sehr kleinen Fragenumfangs – nur 4 Fragen je Modul –  ist die Beteiligung der Studenten bisher eher enttäuschend.

Ungefähr 10 Prozent der etwa 2000 angeschriebenen Studenten haben sich zu Beginn an der Erhebung beteiligt, aber nur wenige haben alle 4 Erhebungen des Semesters durchgehalten. Deshalb sind die bisherigen Ergebnisse auch noch nicht wirklich repräsentativ, obwohl insgesamt über 2000 Module bewertet wurden. Zumindest ein Trend zeichnet sich ab: Kein Studiengang scheint von der ursprünglich angenommenen Arbeitsbelastung extrem abzuweichen, auch wenn es je nach Modul durchaus Unterschiede gibt. Vorerst können zwischen den Geschlechtern oder Studierenden mit und ohne Vorbildung ebenfalls keine signifikanten Unterschiede ausgemacht werden.

Dagegen sind innerhalb eines Semesters durchaus Schwankungen der Arbeitsbelastung erkennbar – so ist diese zu Semesterbeginn geringer, steigt während des Semesters kontinuierlich an und erreicht dann (wohl in Korrelation zu anstehenden Klausuren) kurz vor Semesterende einen Höhepunkt und fällt dann (wahrscheinlich nach Klausurende) wieder ab. Dabei zeichnet sich ein Unterschied vom „normalen“ Bachelorstudiengang zum 2-Fach Bachelor ab, bei dem die Arbeitsbelastung nach den Klausuren zum Semesterende weniger stark abnimmt.

Insgesamt bleibt der Workload aber relativ ausgeglichen, da zum Semesterende viele der Befragten ihr Selbststudium auf Kosten der Anwesenheit bei Vorlesungen und bestimmt auch bei Freizeitaktivitäten erhöhen. Ein „passender“ Workload muss also nicht immer einen ausgeglichenen Studiengang bedingen. Problematisch ist bei der Auswertung auch, wenn teilweise Module aus niedrigeren Semestern nachgeholt werden müssen und dadurch zu einem größeren Arbeitsaufwand im aktuellen Semester führen, was dann wiederum auf Kosten der anderen Module gehen kann. Validierbare Aussagen können gerade hier nicht ohne größere Datenbasis und Rücksprache mit den Fakultäten getroffen werden.

Als sehr hilfreich hat sich in der Online-Erhebung das Freitextfeld erwiesen: Die zahlreichen und fast ausschließlich konstruktiven Bemerkungen der Teilnehmer wurden und werden den einzelnen Fakultäten vorgelegt, um möglichst schnell positive Veränderungen sowohl in den Studiengängen als auch in der Umfrage zu bewirken und damit die Qualität der Bachelorstudiengänge zu verbessern. So könnte es bald in allen geeigneten Vorlesungen  ein Skript geben, sollen Übungen und Vorlesung besser aufeinander und auf die Klausuren abgestimmt sein und Vorlesungsschwerpunkte dem Studienfach entsprechend gesetzt werden, wenn sich die Fakultäten von den sich abzeichnenden Tendenzen in den Einschätzungen überzeugen lassen.

Für verlässlichere Aussagen hoffen die Initiatoren in den nächsten Erhebungszeiträumen auf eine größere Beteiligung und sind dafür auch bereit, Änderungen an der Struktur der Erhebung   vorzunehmen. Vielleicht hilft die Einbindung der noch fehlenden Module in die Umfrage, eine großflächigere Bekanntmachung der Ziele der Erhebung und die Beteiligung weiterer Fakultäten.  Hinweise und Vorschläge an stoehn@fh-aachen.de sind gern willkommen.

Ein Danke für das freundliche Gespräch über die Studentische Online Workload Erhebung geht an Frau Vennarini, Frau Römisch und Herrn Plueschke.

INFORMATION

Weitere Informationen findet ihr unter: http://www.stoehn.fh-aachen.de/ und http://www.rwth-aachen.de/go/id/qbv/

Die nächsten Erhebungszeiträume:

RWTH Aachen: 23.06.2008-06.07.2008

FH Aachen: 28.07.2008-10.08.2008